激活社会大课堂，哈工大学子在这些地方！

“旁听国防部例行记者会”

“追寻航天人的足迹”

“与非遗传承人深入交流”

“深入理解新质生产力的科学内涵”

……

这是2024年寒假

近4000余名哈工大师生

共同的选择

他们奔赴全国各地开展实践

在科技创新、乡村振兴、绿色发展

社会服务、卫国戍边等各领域

淬炼青春、练就本领、锻炼成长

4月2日

哈工大召开

2024年寒假社会实践总结交流会

总结各类实践的优秀经验

表彰涌现的先进集体和个人

他们都有怎样的心路历程

在这个寒假收获了什么？

让我们一起看看吧

校本部会场

威海校区会场

深圳校区会场

思政实践

坚定理想信念，铸牢奋进精神

“一句句铿锵的答复中，我们一次次握紧拳头，又一次次发自内心地想要为吴谦大校喝彩！”退役大学生士兵、经管学院2022级硕士生肖旭辉代表“践证强军之路·领略国防前沿”实践团现场分享了他在国防部记者会上的所见所感。不久之后，他将成为一名学生思想政治辅导员，将这些见闻和经历讲给更多哈工大青年学生听。

在这场生动、深刻的国防教育课中，哈工大学子纷纷树立了主动献身国防、成就自我，用青春与汗水书写精彩人生的远大志向。

“那天正是卫星测试的最后一次试验，下了大雪，天气格外冷，当实践队一早赶到的时候，测试小组已经工作了5个小时……”汇报现场，回忆起“问天探海·逐梦深蓝”思政实践团探访大国重器背后的故事的经历，威海校区信息科学与工程学院党委副书记李新颇有感触地说。

实践团一行走访校友、走近专家、观摩测试、观礼发射，去探究航天精神在海洋强国建设中不断传承的生动实践，实践团亲眼见证火箭在烟波浩渺的大海上腾空而起，倍感自豪，立志为强国事业贡献自己的力量。

职涯实践

砥砺强国之志，实践报国之行

航天学院2021级博士生王嘉瑞在代表克拉玛依职涯实践团发言时说：“西部并不遥远，我们还会再来，我们也定会再来。”这个寒假，他与43名学生抱着一颗走进西部、服务西部的心，来到克拉玛依开展职涯实践，深入走访14家党政机关、24家事业单位、20余家企业、13个社区街道、10多处公共服务场所，在市委组织部、人民检察院等10余个部门开展28天的政务实习，累计调研和工作2000余小时，撰写17份调研报告共11万余字，针对11个领域提出合理化建议110余条，为克拉玛依资源优化、服务提升、产业布局、社会治理等方面的高质量发展贡献哈工大力量。

实践团成员、航天学院2022级硕士生袁明洲对写代码很感兴趣，希望用自己所学助力西部发展建设，他从零到一学习爬虫技术的基本原理和操作方法，创新性地对司法执法部门公开数据进行自动化采集、整理、存储，为助力大数据法律监督模型的构建编写千余行代码，克拉玛依市人民检察院专门为学校发来一封感谢信。

克拉玛依实践团只是寒假职涯实践团的一个缩影，还有更多立志服务基层的学子与他们一道，心系“国之大者”，踔厉奋发，勇毅前行，将青春之花在广袤西部建设的火热实践中绚丽绽放。

科研实践

肩负科研使命，传承创新精神

这个寒假，51位来自不同专业的本硕博学生组成了“碳路新质生产力·能源强国建新功”实践团，沉浸式深入调研14个城市，35家行业龙头企业，13个红色见学基地，让学子们体验中国能源高质量发展的来之不易和澎湃动能。他们探秘大国重器、对话大国工匠，用脚步丈量高水平科技自立自强支撑引领高质量发展之路，深入理解新质生产力的科学内涵，在服务科技强国建设中展现新担当。

实践团指导教师、能源学院罗磊教授介绍道，实践育人是持续提升立德树人工作实效的重要路径，通过强化实践育人能够有效促进学院“教学链、创新链、人才链、就业链”四链融合，推动改革赋能、创新增效、人才聚力。

深圳校区“码艺乡村·技润教育，即刻行动·正青春”实践团则利用计算机技术、文化艺术为湖北乡村学生提供学业帮扶和心理疏导。深圳校区计算机学院团委书记辛欣说，成立这个实践团的想法源于疫情期间家在湖北农村的同学学习不便，于是他们在“云端”开展了大量的暑假课堂。

现在，他们已经形成了完整的“基地+课程”乡村课堂工作体系，设计了“方向+实施”乡村产业帮扶链条，创新了“固本+吸收”乡村人才构成模式，多名学生骨干在项目实施过程中坚定初心，成为了基层选调生、加入了研究生支教团，用青春行动践行青春誓言。

国情社情民情实践

感应时代脉搏，奉献热血青春

“在最近一次培训中，一个孩子说：‘老师，机器人真有意思，以后我也想研究机器人！’在那一刻，我更加感受到了我们来到这里的意义。”分享中，提到库车三中的孩子们，哈工大研究生支教团新疆队队长岳宗言的脸上满是自豪，他和他的伙伴们把最好的年华献给了这里，只为让孩子们接受到更好的教育。他们和21年以来的532名志愿者一样，在大山深处、沙漠边疆、乡间田野、雪域高原接力开展教育扶贫工作，在祖国最需要的地方为乡村振兴伟大事业奉献青春。

在哈工大，还有很多不同专业、不同兴趣的青年学子，在自己的领域内开展国情社情民情实践。

人文社科学部“携非遗文化·促乡村振兴”实践团与麻编非遗传承人深入交流，形成榜样访谈录1万余字，设计系列具有航空航天特色和冰雪文化特色的麻编产品图稿，助力乡村振兴。

环境学院“翡翠中华·山水林田湖草沙” 实践团调研多地在环境治理过程中的挑战与困境，累计收集300多张问卷，总结形成7万余字分析报告，深入中小学开展环保科普课，在青少年心中播下环保的种子。

化工与化学学院“舌尖上的安全·捧好中国人自己的饭碗”实践团实地感受到农业可持续发展的新模式，为筑牢国家“五大安全”基石贡献青春智慧。

听了实践团成员的分享后

现场的师生深受触动

纷纷表示将继续投身到火热实践中去

这个寒假我参加了“思政实践”“职涯实践”“国情社情民情实践”三类社会实践，在行走课堂中提升调研本领，在祖国大地上厚植家国情怀，很荣幸获得了2024年寒假社会实践十佳个人。听了同学老师们的组团分享，我对实践的重要意义有了更全面深刻的认识。今后我将继续提升实践主动，矢志担当奉献，在知行合一中体悟真知真谛，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代哈工大人。

——建筑与设计学院2021级本科生刘懿

听了社会实践优秀代表们的分享后，我深切感受到学校为我们提供了充足的机会，在丰富的实践中深入感受国家现代化发展的脉搏，我也深知报国强国的远大志向不是一朝一夕就能实现的，毕业后我将以一名基层选调生的身份深入基层、了解民情、服务群众，勇于担当、敢于创新，积极发挥自己的专业优势和实践能力，为基层事业的发展贡献自己的力量。

——电信学院2022级硕士生齐莹

在本次社会实践总结会中各实践团分享的陈述汇报和所感所悟，充分展现了团队成员们的精心筹划和热情投入，让我深刻体会到社会实践对青年学子的重要意义。作为一名研究生支教团成员，这次经历让我更加坚定地积极投身于社会实践，在一次次的走出校园、深入社会、了解国情中，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的哈工大青年学子。

——经管学院2020级本科生雒蕴泽

听了各位老师和同学们的分享，我深刻感受到了哈工大学子的责任与担当，尤其是职涯实践团探秘大国重器、对话大国工匠的故事让我对投身航天强国建设充满了憧憬与希望。作为学生党支部书记，我将积极带领支部党员同志们在实践中提升综合素质，以开展扎实有效的实践活动为发展新质生产力提供支撑助力，在笃行实干中感应时代脉搏、奉献热血青春。

——材料学院2022级硕士生刘世媛

现场观摩学习各组的社会实践成果，我感受颇深。学生们走进基层，感悟了文化传承的独特魅力，感受了国之重器的强大震撼，体验了新时代的巨大变化，在实践过程中学以致用，更加坚定了逐梦星辰大海、矢志航天报国的信心决心。在今后的工作中，我将聚焦立德树人使命，创新实践育人模式，探索沉浸式、体验式、互动式的实践方式，引导青年学生在亲身体验中形成思想认同、情感认同、价值认同。

——仪器学院辅导员修文心

本次实践总结交流会充分发挥了社会实践在立德树人环节的重要作用，让学生动起来，课堂活起来，也为我们辅导员提供了学习、交流、展示的平台。在今后的工作中，我将持续总结新经验、探索新路径、开展新实践、凝练新成果，引导更多学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

——生命科学和医学学部辅导员付佳鑫

一个个实践团用脚步书写了哈工大师生坚毅的使命担当和动人的青春故事，把爱和希望洒在了基层政府、航天国防、西部边疆、乡村学校。作为一名辅导员，在未来，我将继续坚持理论性和实践性相统一，引领青年学生心怀“国之大者”，矢志艰苦奋斗，把教育的文章写在祖国的广袤大地上。

——未来技术学院辅导员何昕恬

本次总结交流会为我开展工作提供了宝贵经验，这是2024年寒假社会实践的“总结会”，更是2024年暑期社会实践的“动员会”。我将以此次活动为契机，在后续工作中精心培育精品项目，以“大视野”“大格局”切实打造“行走的思政课”，引导学生将个人的理想追求融入党和国家事业之中。

——计算学部辅导员薛文

文字：张又元

图片：辛然 魏文爽 吴锐婵

来源：哈尔滨工业大学